关于做好2012-2013学年度人才培养工作状态数据模拟采集工作的通知

关于做好2012-2013学年度

人才培养工作状态数据模拟采集工作的通知

院属各部门：     

状态数据采集平台是新评估方案的核心和基础，是学校办学的一项基础性工作，也是学校实现管理科学化、现代化、规范化的需要。为切实做好2013年人才培养工作状态数据采集工作，决定在本学期末进行2012-2013学年度状态数据模拟采集工作，现将工作安排如下：

一、加强组织领导，成立领导小组及工作小组

（一）成立人才培养工作状态数据采集工作领导小组。

组长：姜同凯

副组长：冯新平

成员：曹振国、刘耀福、金儒忠、武艳、杨杰、岳刚礼、贾建邦、孙如银、张道响、张耀锦、袁文、刘畅

（二）成立人才培养工作状态数据采集工作小组，具体负责填报工作。

组长：曹振国

副组长：张臻、钱荣、王艳霞

技术支持：姜大从

成员由各部门确定的填报人、审核人和报告撰写人担任。

二、工作日程安排

6月14日前组成状态数据采集工作小组，状态数据采集工作小组第一次会议，完成数据采集基础材料准备和人员角色分配

6月14日—15日  网络版数据调试、协调会材料准备

6月19日  数据填报全院工作会议及培训学习

6月20日—25日  数据填报、审核

6月26日—29日  数据导出与汇总、数据审核平衡

6月30日—7月2日  各部门撰写分析报告

7月3日-7月5日  初步完成状态数据分析报告

三、工作要求

1.各部门要严格按照要求时间和规范完成工作，采集的数据经审核无误后由部门负责人签字盖章，确保数据采集到信息源头，数据真实、可靠、规范，数据之间不能出现矛盾。

2．状态数据采集平台分析报告的目的是通过对信息认真全面的分析，查找问题，探究原因，形成学院今后改革发展的思路和对策。一般从基本现状、存在问题及原因、整改措施三个方面起草。数据分析报告在数据汇总的基础上由各分管部门撰写：院校基本信息、院校领导、基本办学条件、社会评价由院办负责，相关部门配合；师资队伍、实践教学、专业、课程、教学管理由教务处负责；办学经费由财务处负责；招生就业由招生与就业指导处负责；学生管理由学工处负责；评建办负责统稿。

3．状态数据采集以学年为统计时段，时间为2012年9月1日至2013年8月31日，数据采集时仔细阅读每张数据表注释和说明，有问题及时与状态数据采集工作小组联系解决。

英亚平台（中国）集团公司

2013年6月18日

英亚平台（中国）集团公司办公室            2013年6月18日印发